Z ogromną dumą i satysfakcją informujemy, że uczniowie naszej szkoły – Szymon Jagiełło oraz Kamil Lauzer z Koła Naukowego TechnoZONE – zakwalifikowali się do finału konkursu „Odkrycia”, będącego polską edycją prestiżowego European Union Contest for Young Scientists (EUCYS).

Konkurs EUCYS, organizowany przez Komisja Europejska nieprzerwanie od 1989 roku, uznawany jest za najważniejsze i najbardziej wymagające wydarzenie dla młodych naukowców w Europie. Stanowi on platformę, na której spotykają się najzdolniejsi uczniowie z całego kontynentu, prezentując projekty badawcze na poziomie często porównywalnym z pracami akademickimi. Udział w finale oznacza znalezienie się w ścisłej europejskiej czołówce młodych talentów naukowych i otwiera drogę do międzynarodowej kariery badawczej.

Projekt naszych uczniów pt. „Kwantowe wspomaganie fotowoltaiki” wpisuje się w jeden z najbardziej dynamicznie rozwijających się obszarów współczesnej nauki i technologii – nowoczesną energetykę oraz fizykę materiałową. Szymon i Kamil podjęli się opracowania eksperymentalnych układów tandemowych, wykorzystujących zaawansowane rozwiązania, takie jak szyby z kropkami kwantowymi, ogniwa perowskitowe oraz krzemowe ogniwa typu back-contact. Tego rodzaju konfiguracje stanowią obecnie jeden z kluczowych kierunków badań nad zwiększaniem sprawności konwersji energii słonecznej.

Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, że projekt nie ograniczał się do rozważań teoretycznych, lecz obejmował realne prace eksperymentalne, wymagające zarówno wiedzy interdyscyplinarnej, jak i umiejętności inżynierskich. Uczniowie musieli zmierzyć się z problemami charakterystycznymi dla badań naukowych: optymalizacją parametrów, analizą wyników oraz iteracyjnym doskonaleniem konstrukcji.

Sukces ten jest efektem nie tylko wysokich kompetencji merytorycznych, ale również ogromnego zaangażowania, samodyscypliny i pasji badawczej. Udział w finale konkursu tej rangi potwierdza, że młodzi naukowcy z naszej szkoły potrafią podejmować wyzwania na poziomie europejskim i skutecznie konkurować z najlepszymi.

Zakwalifikowanie się do finału „Odkryć” to nie tylko prestiżowe wyróżnienie, ale również dowód na to, że edukacja oparta na samodzielnym poszukiwaniu, eksperymentowaniu i pracy projektowej przynosi wymierne rezultaty. To także ważny sygnał, że ambitne, nowatorskie tematy – nawet tak złożone jak wykorzystanie zjawisk kwantowych w fotowoltaice – mogą być z powodzeniem realizowane już na etapie szkoły średniej.

Serdecznie gratulujemy Szymonowi i Kamilowi tego wyjątkowego osiągnięcia oraz życzymy dalszych sukcesów na etapie finałowym. Ich postawa i determinacja są inspiracją dla całej społeczności szkolnej i doskonałym przykładem tego, jak pasja może prowadzić do realnych, naukowych osiągnięć na najwyższym poziomie.