Nasi uczniowie z Koła Naukowego „TechnoZONE” – Michał Czarnecki, Bartosz Staniec i Karol Tyrański z kl. 3ceT – uczestniczyli w dniach 26-27 października 2024 r. w otwarciu VI edycji Akademii „ProtoLab”. Jest to program edukacyjny realizowany przez Podkarpackie Centrum Innowacji w Rzeszowie. Jego celem jest wsparcie potencjału rozwojowego uczniów i studentów na rzecz przyszłego potencjału innowacyjnego województwa podkarpackiego. Działania projektu będą rozwijać i inspirować do stania się liderami i twórcami innowacji, nawiązywania współpracy zespołowej oraz kreowania własnych prototypów i startupów z nowatorskimi produktami, usługami i rozwiązaniami.

W ciągu trzech miesięcy uczestnicy programu będą brali udział w zajęciach edukacyjnych dotyczących m.in. zarządzania projektami, przedsiębiorczości, rozwoju biznesowego, rozwijających kompetencje przyszłości, umiejętności autoprezentacji, pitchingu.  Po serii warsztatów będą musieli opracować projekt – innowacyjną ideę lub pomysł odpowiadający na wyzwania z zakresu Regionalnych Inteligentnych Specjalizacji Województwa Podkarpackiego.

Podczas pierwszych dwóch dni warsztatów uczestnicy uczyli się twórczego podejścia do projektowania, prototypowania, nieszablonowego podejścia do rozwiązywania problemów oraz planowania i zarządzania projektami. Zostali podzieleni na zespoły w taki sposób, aby w obrębie grupy nikt się nie znał. W ten sposób zostali zmuszeni do szybkiego wypracowania metod współpracy i określenia swoich ról. Takie podejście jest świetnym treningiem umiejętności miękkich (np. kreatywność, asertywność, umiejętność radzenia sobie ze stresem i presją czasu) i rozwija kompetencje kluczowe na rynku pracy (umiejętność rozwiązywania problemów, praca zespołowa, komunikacja itp.).

Przed naszymi uczniami następne spotkania, które będą dotyczyć tworzenia modeli biznesowych, marketingu, i wystąpień publicznych. Następnie przyjdzie czas na tworzenie swojego projektu, który ma wykorzystywać technologie gamingu i wirtualnej rzeczywistości.

W ramach Akademii ProtoLab przeprowadzony zostanie konkurs, którego przedmiotem będzie wyłonienie trzech najciekawszych koncepcji projektowych opracowanych przez uczestników przy wykorzystaniu wiedzy i kompetencji zdobytych podczas warsztatów.  Projekty powinny posiadać potencjał preinkubacyjny, proponujący rozwiązanie realnych problemów z zakresu tematycznego programu edukacyjnego lub rozwijającego daną dziedzinę w województwie podkarpackim.